花蓮縣立美崙國中全球資訊網 - 公告:函轉有關「學校護理人員能否兼任職護」疑義一案，應依相關規定落實執行，請查照。

Mei-Lun

Love is at Meilun Junior High School.(video)

搜索

登入

[size=x-large]回首頁[/size]
會員登錄
OPENID 登入(請從工具列右上方"登入"進入)
管理區

防疫專區

COVID-19 防疫專區
防疫訊息
防疫影片
AILead 線上派卷
預防新冠病毒個人教戰手冊
本校停課不停學補課計畫
教育處視訊平台線上指導
Google Meet 影片教學
Google for Education

學校團隊

行政團隊　　導師專任
家長會議　　誠實商店
教師專業社群
性別平等委員會(建置)

校園連結

行事曆　　　最新消息
榮譽榜　　　電子相簿
影音播放　　檔案下載
處務公告
好站連結
美崙國中足球隊

愛在崙中

美崙校史　　學校環境
學校願景　　校園景物
歷任校長　　校徽校歌
重大工程　　校友風雲

學生專區

115 學年度教科書版本
學學成語
當月營養午餐菜單
實驗室安全衛生工作守則
家政教室使用管理規則
學生課表(維護中)
施測與評量專區
行動載具管理辦法
111 學年度健康促進學校指標問卷
青少年媒體素養專區
網路使用習慣自我篩檢量表
心快活心理健康學習平台
花蓮教育熊蓋讚(教育廣播電台)

主題網頁

美崙國中特教網
美崙國中環境教育網
美崙國中環境教育粉絲專頁
美崙校刊
美崙國中本土語教育網頁
美崙國中行舟讀冊館
美崙國中性平資源中心

多元學習

閱讀教育　
國際教育
課程計畫
社團活動
特色社團及校隊
十二年國教課程綱要
全民資安素養
數位學習
教學正常化

捐資興學

捐資興學實施計畫
捐資興學申請辦法
捐資興學帳號及申請
捐資興學公開徵信

美崙QR Code

請掃此 QR Code 可連至此頁面

2023-02-16 公告公告:函轉有關「學校護理人員能否兼任職護」疑義一案，應依相關規定落實執行，請查照。 (訪客 / 340 / 人事)
2023-02-16 公告公告:原行政院人事行政局70年8月25日局肆字第22514號函等11則函釋，及其他原行政院人事行政局及行政院人事行政總處相關函釋已納入「各機關加班費支給辦法」內容或與支給辦法未合部分，自112年2月9日停止適用，請查照。 (訪客 / 226 / 人事)
2023-02-15 公告【健康好young】教育部反毒寒假學習單 (訪客 / 293 / 學務)
2023-02-15 升學轉知新北市私立南強高級工商職業學校辦理「認識技職教育」線上說明會及校園新生說明會。 (訪客 / 279 / 輔導)
2023-02-15 公告公告:有關「各級學校資深優良教師獎勵要點」第10點、第11點，業經教育部於中華民國112年2月13日以臺教師(三)字第1122600309A號令修正發布，茲檢送發布令影本（含行政規則）1份，請查照。 (訪客 / 242 / 人事)
2023-02-15 親子天下股份有限公司「2023教育創新100」文宣，敬請貴校協助廣宣乙案 (訪客 / 239 / 教務)
2023-02-15 國立臺灣師範大學辦理「運算思維教學活動資源介紹及實務經驗分享」研習1案，請轉知並鼓勵貴校教師踴躍參加 (訪客 / 210 / 教務)
2023-02-15 國立清華大學教育與學習科技學系辦理「112年度中小學教育菁英專業培育班」招生資訊，詳如說明 (訪客 / 264 / 教務)
2023-02-15 客家委員會辦理「112年中小學全國客家藝文競賽-客語對話能力試辦計畫」，請貴校鼓勵組隊報名參與並派員參加分區說明會 (訪客 / 278 / 教務)
2023-02-15 111學年度科技領域中央輔導群辦理【縣市科技攜手】主題工作坊，詳如說明 (訪客 / 194 / 教務)
2023-02-15 國立臺灣師範大學化學系辦理「112年提升國民中小學自然科學領域實驗操作能力計畫」之國中小自然科教師實驗及培訓撰寫108課綱素養導向實驗課程教學設計研習課 (訪客 / 247 / 教務)
2023-02-15 台灣發明商品促進協會辦理「2023 ITEX馬來西亞國際發明展」，敬請惠予公告並轉知貴校師生踴躍參加 (訪客 / 193 / 教務)
2023-02-15 客家委員會委託本校辦理「112 年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力試辦計畫」一案，惠請貴校踴躍派員參與競賽，競賽簡章及分區說明會資訊詳如說明及附件 (訪客 / 186 / 教務)
2023-02-15 教育部111年度徵選「國民中小學全民國防教育融入式課程優良教案」教學資源 (訪客 / 236 / 教務)
2023-02-15 國立教育廣播電臺錄製廣播專訪—開學了，歡迎師生「來上客」～～客語數位學習教材及行動學習，請貴校協助推廣轉知客語師生踴躍收聽，詳如說明 (訪客 / 244 / 教務)