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2022-06-27 教育部國民及學前教育署辦理「我的本土･你的時尚 科學本土教師增能系列研習實施計畫」1份，請貴校協助公告並鼓勵教師踴躍報名參加 (訪客 / 158 / 行舟讀冊館)
2022-06-27 國立高雄師範大學為推動「親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫」，促進學生了解及使用教育部數位學習平臺豐富學習資源與功能，並培養自主學習能力，線上辦理2梯次「TaSRL線上學一夏－暑假線上自主學習營隊」，請貴校協助宣傳並鼓勵學生踴躍參加 (訪客 / 151 / 行舟讀冊館)
2022-06-27 教育部國民及學前教育署委託澎湖縣政府辦理「111年度教師專業成長研習活動實施計畫-夢的N次方素養工作坊（澎湖場）」研習計畫書1份（如附件），請貴校轉知所屬教師踴躍報名參加 (訪客 / 155 / 行舟讀冊館)
2022-06-27 研習 轉知111年6月21日縣府來函:為提升花蓮縣各公私立國中及高中(職)教職員生急救知能及推廣急救教育，本校辦理急救員訓練班，敬邀貴校教師學生踴躍報名參加，請查照。 (訪客 / 246 / 學務)
2022-06-27 花蓮縣政府辦理「2022小攝影師的三個大夢」攝影徵件活動，檢附活動主視覺圖及徵件辦法各一份，請各校協助轉知所屬師生踴躍報名參加 (訪客 / 219 / 教務)
2022-06-27 財團法人黑潮海洋文教基金會辦理「2022鯨豚與海洋保育教師研習營│海洋的風吹進校園」研習活動，實體全程課名額限制25名，另有單點線上課程供教師線上參與，歡迎教師報名參加 (訪客 / 189 / 教務)
2022-06-27 110學年度十二年國教課程前導學校協作計畫【國中前導學校群組工作坊】流程表，請貴校教師報名參加 (訪客 / 162 / 教務)
2022-06-27 臺北市立大學原定7月份辦理「教育部111年度教師專業學習社群召集人講師培訓課程」之實體課程培訓，因國內COVID-19疫情嚴峻，調整為「線上培訓」，敬請貴校推薦尚有意願且符合資格之所屬教師踴躍參加 (訪客 / 158 / 教務)
2022-06-27 公告 110-2期末離校事項安排及休業式時程表 (訪客 / 257 / 學務)
2022-06-27 研習 111年花蓮縣線上教學應用平台實務分享 (網管人員 / 277 / 研習)
2022-06-27 研習 5G新科技學習示範學校輔導計畫 (網管人員 / 242 / 研習)
2022-06-26 校外活動 轉知1慈大附中『永續智慧綠能手做營』營隊訊息。 (訪客 / 261 / 教務)
2022-06-23 校外活動 轉知國立臺北科技大學為了解國民中學家長與學生在家庭中的語言使用狀況、對語言價值的態度以及學校的語言課程是否影響族群語言能力，設計網路(線上)問卷研究，請八年級學生家長有空協助填寫線上問卷。 (訪客 / 205 / 教務)
2022-06-23 校外活動 轉知花蓮縣政府為了學子運用暑假期間發展多元素養，結合SDGs永續發展目標，舉辦「海洋詩創作」徵選活動以及花蓮縣 111 學年度「海洋詩創作」徵選活動。 (訪客 / 197 / 教務)
2022-06-22 110學年度【家庭教育暨家庭暴力防治教育】法定課程—家庭教育討論教材 (第二十週 6/22) (訪客 / 295 / 輔導)
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