:::
2021-04-23 研習 轉知:109學年度國民中小學縣市科技教育推動北區輔導中心計畫「資訊科技種子教師系列研習」，敬請有興趣教師踴躍參加。 (訪客 / 376 / 教務)
2021-04-22 研習 衛生福利部辦理「性好有你-兒少性不當對待論壇」研習，有意者請自行報名參加。 (訪客 / 399 / 輔導)
2021-04-22 研習 轉知:「東海大學2021第十三屆教育專業發展學術研討會—素養導向教學的下一個里程碑」，敬請有興趣的教師踴躍參加! (訪客 / 424 / 教務)
2021-04-22 校外活動 公視製播【換個爸媽過幾天】（Dream Family）的親子實境節目，有意者請自行報名參加。 (訪客 / 428 / 輔導)
2021-04-21 升學 轉知財團法人國語日報社《中學生報》「會考考前衝刺」特刊，供教師免費自行下載。 (訪客 / 398 / 教務)
2021-04-21 研習 轉知四維高中辦理教育部109學年度高職優質化「A3深化教師教學專業」研習實施計畫。 (訪客 / 432 / 教務)
2021-04-21 研習 轉知四維高中辦理教育部109學年度高職優質化「A1落實學校課程發展」研習實施計畫。 (訪客 / 403 / 教務)
2021-04-21 比賽 轉知遠見·天下文化教育基金會，為推動台灣教育創新期透過舉辦【未來教育 臺灣100】徵選活動。 (訪客 / 440 / 教務)
2021-04-21 調查 轉知財團法人金車文教基金會來函:函請 貴校協助本會2021「青少年疫情影響情形」問卷調查填寫事宜，敬請 惠允同意為荷。(本問卷限學生身份不記名調查填寫) (訪客 / 414 / 學務)
2021-04-21 校外活動 轉知:「第二屆海洋科普繪本創作」花蓮縣內初選徵選活動，敬請有興趣學生踴躍報名參加! (訪客 / 383 / 教務)
2021-04-20 校外活動 轉知:2021年客家尞天穿系列活動～「2021尞天穿說故事比賽短片徵選」修正簡章及報名資料，敬請踴躍參賽! (訪客 / 390 / 教務)
2021-04-20 「花蓮縣第四屆縣長盃電競大賽暨110年花蓮縣電子競技運動代表隊選拔賽」 (網管人員 / 363 / 教務)
2021-04-20 花蓮高中辦理「HappyLinuxSecurityDay：Linux與基礎資安分析實務」活動 (網管人員 / 369 / 教務)
2021-04-20 研習 轉知:國立故宮博物院訂於110年5月15日（星期六）於南部院區辦理「東亞茶文化展--跨領域課程教師研習工作坊」，敬請有興趣教師踴躍參加! (訪客 / 392 / 教務)
2021-04-20 研習 轉知:教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學與宜蘭縣岳明國民小學共同辦理「偏鄉國民中學參與社區永續發展走動式工作坊-海角樂園-永續三生」，敬請有興趣教師踴躍報名參加! (訪客 / 365 / 教務)
:::

Mei-Lun

Love is at Meilun Junior High School.(video)

搜索

進階搜尋

登入

[size=x-large]回首頁[/size]
會員登錄
OPENID 登入(請從工具列右上方"登入"進入)
管理區

防疫專區

COVID-19 防疫專區
防疫訊息
防疫影片
AILead 線上派卷
預防新冠病毒 個人教戰手冊
本校停課不停學補課計畫
教育處視訊平台線上指導
Google Meet 影片教學
Google for Education

校園連結

行事曆　　　最新消息
榮譽榜　　　電子相簿
影音播放　　檔案下載
處務公告
好站連結
美崙國中足球隊

學校團隊

行政團隊　　導師專任
家長會議　　誠實商店
教師專業社群
性別平等委員會(建置)

愛在崙中

美崙校史　　學校環境
學校願景　　校園景物
歷任校長　　校徽校歌
重大工程　　校友風雲

學生專區

113 學年度教科書版本
114 學年度教科書版本
學學成語
當月營養午餐菜單
實驗室安全衛生工作守則
家政教室使用管理規則
學生課表(維護中)
施測與評量專區
行動載具管理辦法
111 學年度健康促進學校指標問卷
青少年媒體素養專區
網路使用習慣自我篩檢量表
心快活心理健康學習平台
花蓮教育熊蓋讚(教育廣播電台)

主題網頁

美崙國中特教網
美崙國中環境教育網
美崙國中環境教育粉絲專頁
美崙校刊
美崙國中本土語教育網頁
美崙國中行舟讀冊館
美崙國中性平資源中心

多元學習

閱讀教育　
國際教育
課程計畫
社團活動
特色社團及校隊
十二年國教課程綱要
全民資安素養
數位學習
教學正常化

捐資興學

捐資興學實施計畫
捐資興學申請辦法
捐資興學帳號及申請
捐資興學公開徵信

美崙QR Code

https%3A%2F%2Fwww.mljh.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fg2p%3D435
:::