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教育部國民及學前教育署鼓勵各校踴躍使用財團法人台灣閱讀文化基金會建置之「數位讀寫網」
- 財團法人台灣閱讀文化基金會推動「109 年度數位讀寫學習實施計畫」,建置「數位讀寫網」,鼓勵學生透過引導式平台,由運用注音符號開始,達成閱讀與表達等能力,進而展現高階批判思考,可以選取、判斷、統整線上資料,培養線上數位閱讀素養及自主學習能力。
- 「數位讀寫網」提供師生免費且可靠的線上資源,內容包括基礎讀寫(Primary Process , PP)、深度讀寫(Deap Process , DP)和線上探究(Explore Process , EP)三項主題,網址及適用對象如下: