一、論壇主題：創新教育與閱讀素養
二、參加對象：每場出席人數：預估 150-200 人
星雲教育獎委員、各級學校之校長、園長、專任（技）教師、特教教 師、教保員，以及富有教育熱忱、關心教育人士。
三、執行方式：
（一）因應新課綱趨勢，從「自發、互動、共好」核心理念，延伸創新教 育教學，透過本論壇交流探討「自主行動」、「溝通互動」、「社會參 與」等面向，期盼與會老師及關心教育社會人士能從中獲得啟發， 帶領新時代孩童找回自主學習動機，培養閱讀素養與思維力。
（二）主題演講：共計一百五十分鐘。
邀請臺灣教育界近年翻轉教育推手之一──葉丙成，以及臺灣教育品學堂創辦人──黃國珍進行主題演說。
針對創新教學與閱讀素養 兩大概念進行探討，顛覆舊有教育體制，跨領域剖析學習本質，從 閱讀練就思考力，深入探討新時代教育觀，落實教育核心理念。
1.葉丙成
葉丙成是國內推動「翻轉教育」風潮中，無法忽略的重要推手，「熱血教師」的不藏私傾囊相授。四年來走訪各地、演講場次近四百場，影響對象不僅止於大學教師，也遍及中、小學基層教師。
其新教學理念、翻轉教學實務做法，屢獲新加坡、中國大陸等 同以華人為主的亞洲國家邀請，分享臺灣教育界的創新與改變，讓教育與教學成為足以「名揚華人圈」的亮點。核心素養是 108 新課綱所談論的重要內容，更是未來學習的重 點指標；閱讀理解是現在臺灣學生必備能力之一，他們從多元的學 習及繁雜的資訊中挑選並判斷正確的方向，進而培養自身的實力，走出自我教學風格。
2.黃國珍
《閱讀素養》作者，品學堂創辦人與《閱讀理解》學習誌總編 輯。以青少年閱讀素養問題為核心，成為閱讀素養推廣者。2012 年 創立「品學堂」，2013 年發行華文世界第一本培養閱讀素養的雜誌 《閱讀理解》。 以社會企業與設計思考的跨域思維出發，致力於協助學校落實 閲讀素養教育，看重情境化的問題理解，循序漸進及持續不斷的練 習，將能力內化為素養，為華文世界青少年的閱讀素養與思考能力 扎根，讓下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」！
（三）論壇對話： 下午以兩場論壇進行，邀請星雲教育獎獲獎人等優秀教師3 名代表 擔任與談人（每名二十分鐘），由星雲教育獎委員會委員主持，保留三十分鐘問題討論。
1.論壇一：創新教學實踐行動
2.論題二：翻轉教育，點亮心燈
（四）綜合座談：請星雲教育獎委員會委員主持，開放現場觀眾問題回饋。
四、東區議程表及與談人，請詳見附件。
五、活動聯絡人：施芃年 0986-552-126 鄭梓含 0905-931-362
六、報名請上「公益信託星雲大師教育基金」官網或掃描 QR Cod。
七、本論壇可申請教師研習時數。
八、活動洽詢：「星雲教育論壇工作小組」 電話：（02）2762-9118
E-mail：purelandshw02@gmail.com
※主辦單位保留變更活動之權益，訊息異動將公告在主辦單位網站。