:::

文章列表

2022-12-05 鼓勵貴校教師報名參與本會「111年SUPER教師經驗分享研習-花蓮場」,請查照 (訪客 / 149 / 教務)
2022-12-05 國立科學工藝博物館主辦之「2022臺灣『能』-永續能源創意展」活動文宣,請鼓勵師生踴躍參加 (訪客 / 192 / 教務)
2022-12-05 「111學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫-辦理國小自然科學學習領域教學研究教師學習社群十二年課綱素養導向教學工作坊實施計畫」1份,請鼓勵自然領域教師踴躍參加 (訪客 / 302 / 教務)
2022-12-05 國立臺灣師範大學科學教育中心訂於112年2月4日(星期六)辦理「111學年度國中小學自然科學教師天文增能精進研習工作坊」,請貴校教師報名參加國立臺灣師範大學科學教育中心訂於112年2月4日(星期六)辦理「111學年度國中小學自然科學教師天文增能精進研習工作坊」,請貴校教師報名參加 (訪客 / 213 / 教務)
2022-12-05 教育部國民及學前教育署委託國立政治大學辦理之「2022年實驗教育國際研討會」實施計畫1份,歡迎各界踴躍報名參加 (訪客 / 160 / 教務)
2022-12-05 「本縣111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-全3-7-2花蓮縣111學年度交通安全素養導向教學與評量研習」 (訪客 / 144 / 教務)
2022-12-05 宜昌國中辦理「111年度中小學國際教育2.0國際禮儀與接待家庭培訓實施計畫」,請協助公告並鼓勵教師與有興趣擔任接待家庭工作之學生家長報名參與 (訪客 / 185 / 教務)
2022-12-05 國立中央大學客語教學語言研究發展中心訂於111年12月10日至12月11日(星期六、日)線上辦理「客華雙語教學工作坊」,請貴校教師及客語文教學支援工作人員踴躍參加 (訪客 / 148 / 教務)
2022-12-05 國立中央大學辦理「111-112年學科術語客家語編譯工作」教案實作研習工作坊,請貴校轉知並鼓勵客語教師或教學支援人員報名參加 (訪客 / 147 / 教務)
2022-12-05 辦理「2022太平洋盃科技教育競賽」活動一案,原定報名截止日期順延,詳內文說明,請所屬師生踴躍報名參加 (訪客 / 135 / 教務)
2022-12-05 臺灣師範大學科學教育中心辦理「111學年度地球科學教師增能精進研習工作坊」,歡迎地球科學專任現職教師參加。 (訪客 / 142 / 教務)
2022-12-05 公告 Google 公司 Google Workspace 服務之儲存空間政策異動 (網管人員 / 591 / 網管)
2022-12-02 研習 ~轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心為辦理111學年度「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」探究實作評量工作坊相關訊息~ (訪客 / 207 / 教務)
2022-12-01 國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所辦理「全球化的風險與重建:未來導向下的學校教育挑戰」國際學術研討會暨第29屆臺灣教育社會學論壇,請貴校協助公告周知並鼓勵教師踴躍報名參加 (訪客 / 158 / 教務)
2022-12-01 國家教育研究院(下稱國教院)辦理「原住民族校長領導研討會—原住民族教育的下一哩路」活動一案,敬請貴校相關人員踴躍報名參與 (訪客 / 165 / 教務)
:::

搜索

登入

[size=x-large]回首頁[/size]
會員登錄
OPENID 登入(請從工具列右上方"登入"進入)
管理區

美崙QR Code

https%3A%2F%2Fwww.mljh.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fg2p%3D308%26ncsn%3D0
:::