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2022-10-28 防疫 1111021轉送嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心(以下簡稱指揮中心)修訂「自主防疫指引」1份 (管理者 / 271 / 防疫新聞)
2022-10-28 獎學金 轉知:台灣康氏宗親總會教育獎助學金，自即日起至111年11月15日止受理申請 (訪客 / 171 / 教務)
2022-10-27 研習 函轉國立高雄師範大學111年11月3日辦理「全面、融合且解放之性教育論壇」之研習實施計畫，請轉知貴校教師踴躍報名參加 (訪客 / 216 / 學務)
2022-10-27 教學 教務處會陸續上傳教學資源訊息至校網「教學資源」資料夾中，歡迎老師們參閱及下載利用！ (訪客 / 233 / 教務)
2022-10-27 國立自然科學博物館為提升學生的科學素養並擴展科學視野，製作之互動式科普繪本(有聲電子書) 夢遊石洞幻境，供學校師生參考使用 (訪客 / 190 / 教務)
2022-10-27 國立屏東大學辦理「教育部實踐藝術教學研究中程計畫」--第37回日本實踐美術教育學會出雲發表會國際學術交流資訊分享教師研習，請貴校鼓勵教師踴躍報名參加 (訪客 / 210 / 教務)
2022-10-27 教育部「112年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」原訂徵件期限111年10月31日延長至同年11月10日止，請貴校協助公告訊息 (訪客 / 145 / 教務)
2022-10-27 教育部委請國立臺灣師範大學辦理「2022臺灣跨域美感教育國際論壇」，請貴校鼓勵教師踴躍報名 (訪客 / 132 / 教務)
2022-10-27 國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「111學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能講座：「原住民族歷史正義與轉型正義」歷史事件」計畫乙份，敬邀貴校教師與會共學 (訪客 / 147 / 教務)
2022-10-27 國立臺灣師範大學校執行教育部國民及學前教育署111學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理「國中小社會領域數位學習的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫乙份，請貴校鼓勵教師踴躍投稿 (訪客 / 153 / 教務)
2022-10-27 桃園市政府教育局與美國在臺協會（AIT）共同舉辦「2022臺美教育倡議：建立友善國際教育環境」國際研討會，邀請貴校教師及行政人員踴躍報名參與 (訪客 / 176 / 教務)
2022-10-27 縣政府辦理「原民知識教育-以概念為本的探究策略教學設計與評量培訓工作坊」實體研習地點修改案，如說明 (訪客 / 149 / 教務)
2022-10-27 原住民族語言研究發展基金會辦理「原住民族語言學習PaGamO班級教學線上工作坊」，敬請貴校協助宣傳並鼓勵師生踴躍參與 (訪客 / 165 / 教務)
2022-10-26 外交部鼓勵中、小學生參加外交部領事事務局「PaGamO旅外安全線上學習活動」案 (訪客 / 148 / 教務)
2022-10-26 教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「110學年度國民中小學結合社區永續發展計畫」-【社區永續發展X教學卓越】-沙龍座談一案，邀請學校踴躍報名參加 (訪客 / 159 / 教務)
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