:::
2022-12-05 國立中央大學辦理「111-112年學科術語客家語編譯工作」教案實作研習工作坊，請貴校轉知並鼓勵客語教師或教學支援人員報名參加 (訪客 / 136 / 教務)
2022-12-05 辦理「2022太平洋盃科技教育競賽」活動一案，原定報名截止日期順延，詳內文說明，請所屬師生踴躍報名參加 (訪客 / 125 / 教務)
2022-12-05 臺灣師範大學科學教育中心辦理「111學年度地球科學教師增能精進研習工作坊」，歡迎地球科學專任現職教師參加。 (訪客 / 127 / 教務)
2022-12-05 公告 Google 公司 Google Workspace 服務之儲存空間政策異動 (網管人員 / 513 / 網管)
2022-12-02 研習 ~轉知國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心為辦理111學年度「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」探究實作評量工作坊相關訊息~ (訪客 / 180 / 教務)
2022-12-01 國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所辦理「全球化的風險與重建：未來導向下的學校教育挑戰」國際學術研討會暨第29屆臺灣教育社會學論壇，請貴校協助公告周知並鼓勵教師踴躍報名參加 (訪客 / 147 / 教務)
2022-12-01 國家教育研究院(下稱國教院)辦理「原住民族校長領導研討會—原住民族教育的下一哩路」活動一案，敬請貴校相關人員踴躍報名參與 (訪客 / 152 / 教務)
2022-12-01 獎學金 111學年度上學期國民中小學清寒原住民學生助學金申覆表，請自行下載使用 (訪客 / 185 / 教務)
2022-12-01 「111年公益彩卷回饋金補助之『謝謝你跟我説』全台生命線青少年心理健康網路支持平台計畫」 (訪客 / 165 / 輔導)
2022-12-01 轉知:生命教育中心學校北昌國小辦理「111年度友善校園學生事務與輔導工作─國小生命教育教師社群教案成果發表會」 (訪客 / 183 / 輔導)
2022-12-01 轉知:自強國中承辦花蓮縣111年度友善校園學生事務 與輔導工作計畫「輔導中心學校輔導研習工作坊」第二 場，請貴校轉知並鼓勵所屬教師踴躍參加 (訪客 / 195 / 輔導)
2022-12-01 校內活動 人事室再次溫馨提醒:本校訂於111年12月2日(星期五)晚間5時30分,於花蓮福容飯店2樓宴會廳,舉行111年歲末員工尾牙暨各月份慶生會活動,歡迎本校教職員工踴躍參加 (訪客 / 191 / 人事)
2022-11-30 升學 轉知: 112學年度五專部老人服務事業科原住民專班單獨招生簡章 (訪客 / 168 / 教務)
2022-11-30 研習 ~轉知花蓮縣政府辦理111學年度花蓮縣科技教育創意實作競賽師訓研習實施計畫1份~ (訪客 / 247 / 科技教育)
2022-11-30 公告 111.12.1起放寬戴口罩等防疫措施 (訪客 / 295 / 學務)
:::

Mei-Lun

Love is at Meilun Junior High School.(video)

搜索

進階搜尋

登入

[size=x-large]回首頁[/size]
會員登錄
OPENID 登入(請從工具列右上方"登入"進入)
管理區

防疫專區

COVID-19 防疫專區
防疫訊息
防疫影片
AILead 線上派卷
預防新冠病毒 個人教戰手冊
本校停課不停學補課計畫
教育處視訊平台線上指導
Google Meet 影片教學
Google for Education

校園連結

行事曆　　　最新消息
榮譽榜　　　電子相簿
影音播放　　檔案下載
處務公告
好站連結
美崙國中足球隊

學校團隊

行政團隊　　導師專任
家長會議　　誠實商店
教師專業社群
性別平等委員會(建置)

愛在崙中

美崙校史　　學校環境
學校願景　　校園景物
歷任校長　　校徽校歌
重大工程　　校友風雲

學生專區

113 學年度教科書版本
114 學年度教科書版本
學學成語
當月營養午餐菜單
實驗室安全衛生工作守則
家政教室使用管理規則
學生課表(維護中)
施測與評量專區
行動載具管理辦法
111 學年度健康促進學校指標問卷
青少年媒體素養專區
網路使用習慣自我篩檢量表
心快活心理健康學習平台
花蓮教育熊蓋讚(教育廣播電台)

主題網頁

美崙國中特教網
美崙國中環境教育網
美崙國中環境教育粉絲專頁
美崙校刊
美崙國中本土語教育網頁
美崙國中行舟讀冊館
美崙國中性平資源中心

多元學習

閱讀教育　
國際教育
課程計畫
社團活動
特色社團及校隊
十二年國教課程綱要
全民資安素養
數位學習
教學正常化

捐資興學

捐資興學實施計畫
捐資興學申請辦法
捐資興學帳號及申請
捐資興學公開徵信

美崙QR Code

https%3A%2F%2Fwww.mljh.hlc.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Fg2p%3D289
:::