記者李婕妤／報導
　美崙國中於寒假第一天辦理教師增能研習，為符應十二年國教核心素養精神，以讀報教育為研習主軸，希望老師們在教學上能融入班級經營及引導討論與思辨的課程設計，進而推廣中學生讀報及媒體識讀能力，來參加研習教師能獲得國語日報提供一學期中學報，讓老師在課堂中推廣閱讀，且希望下學期繼續在國小推廣，鼓勵閱讀素養能力幫助孩子擴大視野。
　成就這場研習的是一位留美雨聲國小退休老師劉靜芝，她心心念念台灣學子要有世界觀，進而拋磚引玉發起贊助，經張新發教育基金會協助及國語日報前社長孫慶國的連結資源，由國語日報主辦研習，美崙國中承辦此研習，特別邀請石碇國中退休老師簡燕雪（筆名：簡單老師），以班級「擁報-教享閱」為主題，讓本縣對於讀報教育有興趣老師一起來增能研習。
　校長孫台育表示，透過扎根閱讀力基礎，崙中學生於教育會考語文成績減 C 幅度成長，及本縣辦理公費留美學生，每年都有本校學生獲選參加公費留學，如近期放榜的戴王彥竣同學是一位適性揚才最佳典範學生，不論語文及體育競賽中都有精湛表現，他也是美崙直笛隊的隊長，協助陳小玲老師帶領團員榮獲一○八年度全縣音樂比賽優等佳績領導人才。另，也看見閱讀力扎根讓崙中男生合唱團於歌曲詮釋更能展現生命張力，連續五年獲得代表本縣參加全國賽並榮獲全國特優佳績。
　教務主任許紫星表示，本次讀報教育研習，讓參與老師在班級推動閱讀以中學報為文本，以閱讀理解與媒體識讀實務，融入班級經營及引導討論與思辨的課程設計，擴展孩子世界觀。這場研習也可以讓本校推廣閱讀課更多元，從讓學生更愛讀書、更能讀懂一本書開始，到希望學生了解自己、關心社會議題；崙中老師們近三年每周開一次會，校訂課程從無到有，希望引導美崙學子能從讀自己到讀他人，從讀校園到讀社區，從讀在地到讀世界。
　寒假首日，這些不同領域的老師為了讓課程再進化，教學力再提升一起參加國語日報舉辦的讀報教育研習，期待跨域合作能讓學習更多元、更貼近生活。甫於去年十二月二十二日揭牌的「行舟讀冊館」則展現了透過空間魅力讓閱讀進入學生生活的吸引力。放學後開始有學生到行舟讀冊館閱讀課外書籍、溫習功課，校園裡新增另一道風景。希望在課程設計和圖書館「軟硬兼施」之下，閱讀可以成為美崙人的日常。