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比賽 訪客 - 學務 | 2017-10-30 | 點閱數: 694

※有意參加者,請於 11/14(星期二)前將作品送至體衛組。

        花蓮縣 106 年度校園正確用藥教育創意藝文競賽

  • 創作類別:創意宣傳標語繪畫比賽。
  • 實施對象:本縣公(私)立高中、國中及國小學生,皆分為高中組、國中組、國小高年級組及國小中低年級四組;每組依美術班、 7班以上學校、 6 班以下學校,分開評選。
  • 創作主題:以「正確使用指示藥與成藥」及「正確用藥五大核心能力」為主軸。

(一)用藥五大核心能力:

1.做身體的主人。

2.能向醫生說清楚自己身體情況。

3.領藥或買藥時應該看清楚藥品標示。

4.清楚用藥方法、時間。

5.與醫生、藥師作朋友。

(二)「正確使用指示藥及成藥」三要二不

  • 實施方式:

◎創意宣傳標語繪畫設計比賽

(一)作品規格:八開大小,紙張材質不拘,不得上膠膜或裱框,限以「平面作

品」方式呈現,作品厚度不得超過 1 公分。

(二)參賽人數:每件作品限一位作者。

(三)報名日期:即日起至11月 16(星期四)截止

(四)繳交方式:將報名表 (附件一)及作品同意書(附件二)實貼在作品背面右下角,寄送或親送至銅蘭國小教導處。

    學校地址: 972 花蓮縣秀林鄉文蘭村 70號。   

聯絡電話:(03)8641005 *13

(五) 評選標準:主題內容 50%,美感表現 30%,創意表現 20%。

  • 各組獎勵方式:

名次

名額

獎勵內容

指導老師

備註

第 1 名

每組取 1 名

獎狀乙紙+300 元禮卷

1位/嘉獎 1

1.評分標準未達標準可從缺。

2.各組別錄取 1

第 2 名

每組取 1 名

獎狀乙紙+250 元禮卷

1位/獎狀乙紙

1.評分標準未達標準可從缺。

2.各組別錄取 1

第 3 名

每組取 1 名

獎狀乙紙+150 元禮卷

1位/獎狀乙紙

1.評分標準未達標準可從缺。

2.各組別錄取 1

佳作

每項取 3-10 名

獎狀乙紙+50 元等值禮品

1位/獎狀乙紙

1.可由評審得視作品件數增減錄取名額

2.補充說明如下

※補充說明佳作分配如下:

1.繪畫作品分配表如下:預計 60名。

(1)高中職組:美術班 4名,一般班 6 名。

(2)國中組:美術班 4名,一般班 6 名。

(3)國小高年級組:美術班 4名,一般班 7 班以上 6 名,一般班 6 班以下 10 名。

(4)國小中低年級組:美術班 4名,一般班 7 班以上 6 名,一般班 6 班以下 10 名。

※詳細資訊請參考附檔

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