:::
2025-02-11 建國高級中學114學年度科學班甄選入學重要事項說明，請轉知貴 校師生及家長。 (教務處幹事 / 52 / 教務)
2025-02-11 屏東縣政府辦理「114年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-屏東場」實施計畫1份，請學校鼓勵教師踴躍報名參加 (教務處幹事 / 45 / 教務)
2025-02-11 國語日報社於113年第二學期推出「113-2學期班級報」方案，詳如說明。 (教務處幹事 / 42 / 教務)
2025-01-20 國立臺東生活美學館辦理「114年後山文學獎暨年度新人獎」徵文，請惠予協助於貴機關網站公告宣勵所屬同仁、師生踴躍參加 (教務處幹事 / 44 / 教務)
2025-01-20 辦理114年度「B3數位教學指引3.0教師培力工作坊」，研習內容詳如說明，請各校鼓勵所屬教師踴躍參與 (教務處幹事 / 40 / 教務)
2025-01-20 辦理114年度「數位學習教師增能工作坊-B1科技輔助自主學習工作坊、B2PBL教學應用工作坊」，研習內容詳如說明，請各校鼓勵所屬教師踴躍參與 (教務處幹事 / 46 / 教務)
2025-01-20 臺南第一高級中學辦理114學年度科學班甄選入學說明會，敬邀貴校師生和家長參加 (教務處幹事 / 49 / 教務)
2025-01-20 社團法人台灣省書畫教育協會辦理「114年度推動書法教育種子教師培訓講習」，請教師踴躍參加，詳如說明。 (教務處幹事 / 40 / 教務)
2025-01-20 鶴岡國小辦理花蓮縣113學年度本土教育推動方案-子計劃14-6教師專業學習社群-秀姑巒及海岸阿美社群增能研習實施計畫，請轉知校內教師踴躍報名 (教務處幹事 / 39 / 教務)
2025-01-20 國立中央大學執行教育部國中小自然科學適性教學教材研發實驗計畫辦理「2025國中理化線上課程」，請轉知並鼓勵學生踴躍參加 (教務處幹事 / 38 / 教務)
2025-01-15 台灣發明商品促進協會辦理「2025上海國際發明創新展覽會」，惠予公告並轉知師生踴躍參加。 (教務處幹事 / 45 / 教務)
2025-01-15 佳音教育基金會辦理「2025外師挺你雙語教學（線上課程） Classroom English for Bilingual Classes」，即將開班，請惠予協助宣傳周知並鼓勵報名 (教務處幹事 / 49 / 教務)
2025-01-15 「新加坡STEAM教育協會」有關我國學生赴新加坡學校學習之旅合作學校名單資訊，詳如說明。 (教務處幹事 / 39 / 教務)
2025-01-15 「114年度花蓮縣政府鼓勵團體報考客語能力認證實施計畫」1份，詳如說明。 (教務處幹事 / 39 / 教務)
2025-01-15 勤益科技大學電機工程系訂於114年3月8日(六)辦理2025TIRC台灣智慧型機器人大賽，惠予公告並轉知師生踴躍報名參加。 (教務處幹事 / 35 / 教務)
:::

Mei-Lun

Love is at Meilun Junior High School.(video)

搜索

進階搜尋

登入

[size=x-large]回首頁[/size]
會員登錄
OPENID 登入(請從工具列右上方"登入"進入)
管理區

防疫專區

COVID-19 防疫專區
防疫訊息
防疫影片
AILead 線上派卷
預防新冠病毒 個人教戰手冊
本校停課不停學補課計畫
教育處視訊平台線上指導
Google Meet 影片教學
Google for Education

校園連結

行事曆　　　最新消息
榮譽榜　　　電子相簿
影音播放　　檔案下載
處務公告
好站連結
美崙國中足球隊

學校團隊

行政團隊　　導師專任
家長會議　　誠實商店
教師專業社群
性別平等委員會(建置)

愛在崙中

美崙校史　　學校環境
學校願景　　校園景物
歷任校長　　校徽校歌
重大工程　　校友風雲

學生專區

113 學年度教科書版本
114 學年度教科書版本
學學成語
當月營養午餐菜單
實驗室安全衛生工作守則
家政教室使用管理規則
學生課表(維護中)
施測與評量專區
行動載具管理辦法
111 學年度健康促進學校指標問卷
青少年媒體素養專區
網路使用習慣自我篩檢量表
心快活心理健康學習平台
花蓮教育熊蓋讚(教育廣播電台)

主題網頁

美崙國中特教網
美崙國中環境教育網
美崙國中環境教育粉絲專頁
美崙校刊
美崙國中本土語教育網頁
美崙國中行舟讀冊館
美崙國中性平資源中心

多元學習

閱讀教育　
國際教育
課程計畫
社團活動
特色社團及校隊
十二年國教課程綱要
全民資安素養
數位學習
教學正常化

捐資興學

捐資興學實施計畫
捐資興學申請辦法
捐資興學帳號及申請
捐資興學公開徵信

美崙QR Code

請掃此 QR Code 可連至此頁面
:::