迎接英國師生  美崙國中總動員

安排入班體驗 還有原住民手工編織與在地美食實作等

2017 年 06 月 06 日  更生日報  記者李婕妤／報導 

       英國 Cumbria 群組學校教室連結網路社群（ CC0C ）師生一行二十餘人，在團長 Chris Hulme 的帶領下，昨日上午前往美崙國中進行國際文化交流活動。美崙國中由校長孫台育率領崙中團隊及家長委員們，熱情迎接並精心規劃豐富的參訪行程，安排英國師生入班體驗活動、原住民手工編織與在地美食實作課程，並藉由藝文欣賞與足球交流，讓英國師生進一步認識崙中國際教育特色與花蓮在地文化。 
全程以英語進行課堂交流 
       教室連結網路社群（ CC0C ）是一項國際學校合作計畫，由英國文化協會發起，花蓮縣自二○○九年參與 CC0C 交流活動，迄今已逾八年之久，其實施方式以隔年師生互訪實體交流為主。首度參加計畫的美崙師生，於活動中展現高度熱情，全程以英語進行課堂交流。 
       為迎接遠道而來的貴賓，崙中參與國際學伴的孩子們精心準備饒富臺灣文化特色的節目，包含媽祖遶境表演、民俗歌謠欣賞，並親手製作鳳梨酥，崙中家長會也特別規劃原民美食與編織課程，期望在課程討論中，讓英國師生深化國際教育交流，也促進文化上的互相理解。 
與足球隊員來場交流比賽 
       活動中也特地邀集足球隊學生，並由隊員擔任小主人，讓兩地學生進行一場跨越文化的四人制足球交流活動，希望透過足球競技體驗與英國師生以武會友，增進彼此的情誼。孫台育說，此次的活動非常感謝美侖飯店的大力支持，行程中安排師生進行國際禮儀課程，除了提供學生多元的學習機會外，同時也是一場最棒的國民外交。 
        英國學生 Florence Macey 說，第一次造訪美崙國中，感受到美崙學生的熱情與親切，參觀社團及體驗活動後，更覺得這是一間有活力的國際化學校。負責接待的美崙國中學生彭嘉誠表示，透過語文與肢體表達相互瞭解，和外籍學生很快就建立友誼，他們很有禮貌，也相當熱情，很難忘這次的交流。 
展現英語能力與國際接軌 
       孫台育表示，美崙國中長期以著「深耕品德厚植人文」為辦學依歸，去年到任後即帶領崙中教學團隊擘劃課程，發展以扎根在地文化，透過國際交流，開拓宏觀視野、培育未來人才的國際教育為主軸；並透過參與國際學伴、 CC0C （教室連結網路社群）、群英行腳營隊等活動讓孩子展現英語能力與國際接軌。 
       孫台育說，拓展孩子的國際視野是全球化教育的重要一環，學校每週會進行的國際學伴課程，提供學子藉由視訊與外籍學生溝通，增加英語聽與說的能力。在教師專業發展方面，更鼓勵教師提升教學知能，強化課程與教材的研發，成立學習共同體工作坊、學思達專業社群、教師輔導知能系列講座；並引入外籍教師、大學師生等社區資源，共同發展出適性活化課程，激發孩子的潛能，引領學子在各領域都能發光發熱。 
       一○五年美崙國中榮獲花蓮縣英語文閱讀能力競賽，全縣造句及作文組雙料冠軍；男聲合唱團榮獲全國音樂比賽優等第一名；日前參加「花蓮縣第五十七屆國中小科學展覽會」暨「花蓮縣一○六年英語動態競賽」，榮獲全縣化學科冠軍暨全國賽代表權，英語歌唱獲得特優暨讀者劇場優等之佳績，展現學校長期深耕人文閱讀，重視國際教育的成果。

新聞網址： http://www.ksnews.com.tw/index.php/news/contents_page/0001004611